Старонка настаўніка-дэфектолага

Настаўнікі-дэфектолагі пункта

карэкцыйна-педагагічнай дапамогі

аб чым можна даведацца на нашай старонцы:

  чым займаецца настаўнік-дэфектолаг;

 атрымаць кансультацыі, пазнаёміцца з нашымі дасягненнямі; 

 у якія гульні па развіццю мовы пагуляць з дзецьмі; 

 паглядзець фота і відэа матэрыялы;

 задаць цікавячыя вас пытанні.

Інструктыўна-метадычнае пісьмо

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2023/2024 учебном году образовательного процесса в учреждениях образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью»

ІНТЭРАКТЫЎНЫЯ ФОРМЫ РАБОТЫ З БАЦЬКАМІ (з вопыту работы настаўніка-дэфектолага Камякевіч М.Я.)

ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ГОСТИННАЯ  ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ (из опыта работы учителя-дефектолога Лескевич А.Н.)

Визитка «МОЯ РАБОТА» учителя-дефектолога Лескевич А.Н.

Партфолио «МОЯ РАБОТА»  учителя-дефектолога Комякевич М.Е.

Исправление речевых нарушений у детей дошкольного возраста средствами логоритмики

Использование здоровьесберегающих технологий в работе учителя-дефектолога

Взаимодействие воспитателя, учителя-дефектолога и музыкального руководителя при подготовке праздников и развлечений

Парадоксальная гимнастика (по Стрельниковой)

Развитие голоса у детей с нарушением речи

Этапы развития речи
Признаки нарушений речи
Виды дефектов речи
Уровень развития речи детей в 2 года
Уровень развития речи детей в 3 года
Уровень развития речи детей в 4 года

Уровень развития речи детей в 5 лет

Уровень развития речи детей в 6 лет
О роли родителей в развитии речи ребенка
Учимся рассказывать
Как хорошо уметь читать

15 советов родителям по развитию речи ребенка

♦ СОВЕТ 1 – Развитию речи способствует ранний отказ от пустышки. Пустышки относительно безвредны на первом году жизни крохи. Если давать их и после этого срока, зубки и язычок начинают занимать неправильное положение во рту, может образоваться щель или сформироваться неправильный прикус. Пострадает и произношение.

♦ СОВЕТ 2 – Развитие речи ускорит переход к твёрдой пище (для правильного формирования челюсти и уклада языка). Хочу узнать еще....

ЗАДАЦЬ ПЫТАННІ

можна на старонцы зваротнай сувязі